Soy Deisy Angélica Tamayo Montañez, educadora, neuropsicóloga y directora de Winner Kids.
Soy licenciada en Educación Infantil y máster en Neuropsicología, con más de 17 años de experiencia acompañando procesos de aprendizaje desde la primera infancia hasta los 14 años, tanto en colegios públicos como privados. A lo largo de mi trayectoria, he tenido la oportunidad de ser docente integral y también docente en áreas específicas como español e inglés, lo que me ha permitido comprender que el aprendizaje no se trata de memorizar, sino de hacer, pensar, sentir y conectar con la vida real.
Mi enfoque pedagógico se basa en la neuroeducación y el aprendizaje emocional, aplicando metodologías activas como:
• Aula invertida (flipped classroom)
• Aprendizaje basado en problemas (ABP)
• Aprendizaje experiencial
• Gamificación y aprendizaje basado en juegos (ABJ)
• Aprendizaje personalizado con apoyo de inteligencia artificial (IA)
Diseño espacios en los que cada niño puede descubrir su forma de aprender, desarrollar confianza en sí mismo y proyectarse con sentido y propósito. Me destaco por fomentar ambientes seguros y afectivos, y por liderar proyectos pedagógicos transformadores, entre los que se destacan:
• «Summer Skills», un programa vacacional que cultiva habilidades para la vida como modales, etiqueta, artes plásticas y culinaria, integrando el inglés como eje transversal, transformando el aprendizaje en una experiencia inmersiva, práctica y divertida.
• «Mis Finanzas Personales», un proyecto donde los niños se sumergen en el mundo de la economía a través de una simulación vivencial. No sólo comprenden conceptos financieros, sino que los aplican activamente, desarrollando pensamiento crítico sobre el manejo del dinero.
• «Ensamble Musical», una experiencia que permite la participación musical activa sin necesidad de conocimientos previos. A través de la práctica colectiva, promovemos la creatividad y la colaboración, permitiendo a cada niño descubrir su potencial musical.
• «Invitados los Viernes», un espacio semanal en el que traemos profesionales de diversas áreas al aula, conectando a los niños con el mundo real y mostrándoles cómo el conocimiento se aplica en la vida profesional.
Además, tengo experiencia en:
• Experiencia como docente en instituciones educativas privadas y públicas, liderando proyectos de lectura, arte, inteligencia emocional y habilidades del siglo XXI.
• Investigación y desarrollo de un programa de intervención para mejorar la motricidad ocular en niños de 8 a 11 años y fortalecer su comprensión y velocidad de lectura.
• Diseño y desarrollo de material pedagógico innovador que potencian el aprendizaje en áreas como matemáticas, español, ciencias sociales, inglés y ciencias naturales alineados con los objetivos de enseñanza.
• Orientación y apoyo a niños con necesidades educativas especiales, respetando y potenciando los ritmos y estilos de aprendizaje individuales, asegurando un ambiente comprensivo y equitativo.
• Implementación de metodologías conversacionales en el proceso de aprendizaje del inglés.
• Capacitación y formación de padres sobre crianza respetuosa, hábitos de estudio, autoridad positiva y primeros auxilios emocionales.
¿Qué me hace diferente?
No solo enseño contenidos: transformo la manera en que los niños se relacionan con el aprendizaje. Gracias a los retos vividos y a lo que cada niño me ha enseñado, hoy logro motivarlos, inspirarlos a investigar, confiar en sí mismos y creer que todo lo que sueñan, lo pueden lograr, los acompaño a descubrir su propósito, su voz y su poder.
Por eso creé Winner Kids, un espacio donde los niños aprenden diferente, viven experiencias reales, potencian sus talentos y se preparan para un mundo que necesita mentes libres, creativas y emocionalmente fuertes.
“Educar la mente sin educar el corazón no es educar en absoluto.” – Aristóteles
Esa es la base de todo lo que hago.
HABILIDADES PEDAGÓGICAS Y NEUROEDUCATIVAS
• Aplicación de principios de neuropsicología en contextos educativos.
• Diseño de experiencias de aprendizaje significativas e interdisciplinarias.
• Implementación de metodologías activas (gamificación, aula invertida, aprendizaje experiencial).
• Adaptación pedagógica para la educación inclusiva y personalizada.
• Evaluación diagnóstica y formativa con enfoque en habilidades del siglo XXI.
• Facilitación del desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales.
ENSEÑANZA DE LENGUA Y LECTOESCRITURA
• so de picto-fonemas para fortalecer vocabulario, conciencia fonológica y sintáctica para la primera infancia. • Conocimiento e implementación de las metodologías efectivas para la enseñanza y aprendizaje de la escritura y la lectura. • Creación e implementación de planes lectores integrados con arte y música.
LIDERAZGO Y GESTIÓN EDUCATIVA
• Fundadora y directora de Winner Kids. • Coordinación de programas vacacionales, extracurriculares y refuerzos académicos. • Gestión del Centro de Recursos de Inglés y materiales didácticos. • Liderazgo de proyectos pedagógicos innovadores como Legados familiares, Invitados los viernes y Ensamble musical.
COMPETENCIAS DIGITALES
• Manejo de plataformas educativas: Google Classroom, Moodle, Khan Academy y Progrentis. • Integración de inteligencia artificial en el aula para personalizar el aprendizaje. • Creación de contenido digital educativo.
DESARROLLO HUMANO Y EMOCIONAL
• Acompañamiento emocional a niños con dificultades conductuales, impulsividad y situaciones de riesgo. • Promoción del aprendizaje emocional y la autoestima en entornos escolares. • Diseño de ambientes afectivos y seguros para el aprendizaje. • Orientación vocacional temprana para descubrir talentos e intereses.
Trayectoria Profesional
Centro de Apoyo Escolar Winner Kids
Fundadora y Directora del Centro de Apoyo Escolar Winner Kids
Creación del centro educativo enfocado en el desarrollo integral de niñas y niños.
Diseño y ejecución del programa vacacional con enfoque en habilidades para la vida, etiqueta, artes plásticas y culinaria, integrando el inglés como eje transversal.
Planeación y ejecución de cursos extracurriculares, refuerzos académicos y apoyo de tareas.
Promoción de espacios enriquecedores con profesionales de diferentes campos que conectan el aprendizaje con el mundo real y preparan a los niños para un futuro lleno de posibilidades.
Colegio Distrital Enrique Olaya Herrera (Grado Transición)
• Diseño de experiencias de aprendizaje conectadas a la vida real.
• Participación del proyecto Tejiendo Experiencias a través de Lenguajes Expresivos, en la creación y ejecución de una cartilla interdisciplinaria que fortaleció las habilidades y destrezas de los niños.
• Liderazgo del programa Legados Familiares que fortaleció los lazos afectivos y la integración familiar en el aprendizaje.
• Uso de metodologías efectivas para la enseñanza de la lectoescritura, utilizando los pictofonemas como estrategia para desarrollar vocabulario, conciencia sintáctica y metacognición.
Docente Español (Grados 3° a 5°)
• Investigación sobre motricidad ocular en niños de 8 a 11 años para fortalecer la lectura.
• Diseño de talleres y evaluaciones alineadas con las pruebas Saber.
• Liderazgo del proyecto Booktubers para promover la cultura lectora.
• Organización de concursos de ortografía, picnics literarios y encuentros con autores.
• Desarrollo de un plan lector integrando arte y música.
• Uso efectivo de la plataforma Progrentis para mejorar la comprensión y velocidad lectora.
Docente de Lengua Castellana
• Diseño de guías innovadoras según el modelo educativo de Cafam.
• Ejecución de proyectos de curso personalizados con impacto en la comunidad.
• Aplicación de metodologías prácticas para enseñar matemáticas, español, ciencias sociales, religión y ética.
• Orientación de proyectos de aula con un impacto en la resolución de conflictos, hábitos de estudio y conciencia ambiental.